林宇拿出一套积木，对晓妍说：“晓妍，我们来玩搭积木的游戏好不好？你可以发挥自己的想象力，想怎么搭就怎么搭，看看能搭出什么有趣的造型。”

晓妍犹豫了一下，看了看妈妈，妈妈微笑着鼓励她：“宝贝，你自己试试看，妈妈相信你。”

晓妍这才小心翼翼地拿起积木，开始搭建起来。一开始，她的动作有些生疏，搭了几次都失败了，她的眼眶渐渐红了起来，又想向妈妈求助。林宇及时制止了妈妈，鼓励晓妍：“晓妍，别着急，失败了没关系，我们再试试，你看这一块积木放在这里会不会更好呢？”

在林宇的耐心引导下，晓妍逐渐找到了感觉，成功地搭出了一座漂亮的城堡。她的脸上露出了开心的笑容，眼中闪烁着自信的光芒。

除了游戏治疗，林宇还为晓妍制定了一系列的生活实践计划，从一些小事入手，培养她的独立能力。比如，让她自己选择每天要穿的衣服、整理自己的书包、帮忙做一些简单的家务等。每次晓妍完成一项任务，林宇和她的父母都会给予她充分的肯定和鼓励。

“晓妍，你今天自己整理的书包真整齐，比妈妈整理得还要好呢！”妈妈开心地说。

晓妍听了，心里美滋滋的，对自己的能力也越来越有信心。

然而，改变的过程并非一帆风顺。有一次，晓妍在学校参加绘画比赛，她发现自己带的彩笔颜色不够，第一个反应就是向老师求助。老师按照林宇的建议，鼓励她自己想办法解决问题。晓妍犹豫了很久，最终鼓起勇气向旁边的同学借了彩笔，顺利完成了比赛。这次经历让晓妍明白了，自己是有能力解决问题的，不需要总是依赖别人。

随着时间的推移，晓妍的变化越来越明显。她在学校里变得更加开朗自信，主动参与集体活动，和同学们的关系也越来越好。在家里，她也能主动承担一些家务，不再事事依赖父母。

“林医生，真的太感谢您了！晓妍现在就像变了一个人，我们都为她感到骄傲。”晓妍的父母感激地说。

林宇微笑着说：“这都是晓妍自己努力的结果，她很勇敢，也很有潜力。希望你们能继续鼓励她，让她在独立的道路上越走越远。”

看着晓妍充满自信和活力的笑容，林宇心中充满了成就感。他知道，在帮助像晓妍这样深受依赖型人格障碍困扰的孩子时，每一次小小的进步都来之不易，但却无比珍贵。在这条充满挑战的心理治疗道路上，他将继续坚定地走下去，用自己的专业知识和爱心，为更多孩子驱散内心的阴霾，让他们学会独立，勇敢地拥抱属于自己的未来。