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第10章 没有消逝的过去和已经到来的未来

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今天上课的时候,华鸿晓觉得忐忑不安。

不知道岳雨佳能不能从他哥哥那里问到什么?

不知道岳鹏飞会不会记得几个月前无意看到的场景?

岳雨佳会把电话号码弄丢吗?

执勤室的老头子会负责地每次有电话进来都叫人吗?

华鸿晓也知道,其实就算所有这些都朝最坏的地方发展,也没有什么了不起。

但是他生性就是这样。如果一件事有不确定性,就算每一个可能的结果都不会有什么坏事发生,他的心也会跟着不安。

可是没有到来的未来,永远都是不确定的啊。他自己安慰自己。

正在上化学课的女老师,突然点了他的名。

华鸿晓吓了一跳。这个年轻的女老师,看着文文静静,与世无争,但是第一天上课时就曾给大家一个下马威。

新生找不到教室,一开始上课迟到是常事。但是这位老师,十分坚决地到点就锁门,把好几个人锁在教室外面,让他们在外面站了十分钟才放进来。

不会找我的茬吧?华鸿晓突然觉得,被这个老师点名以后,所可能发生的事有更大的不确定性。而且某些可能发生的事说不定还会有很不好的结果。

老师把华鸿晓叫到旁边的实验室,叫其他人在教室里复习。

“我决定请你当我的助手。主要工作是在实验课前帮助我准备,课后帮助收拾。像今天下面的实验课,我已经准备好了。所以今天下课以后,请你留下来帮助收拾一下。这会花费一点时间。但是你所作的工作和付出当然会反映在你的课业评价和期末成绩上。”

女老师不知道为什么有点气喘吁吁。可能是因为从教室到实验室要跨上好几级超高的台阶。

“嗯,好的。” 华鸿晓看着老师白白净净的脸,知道她的决定是神圣不可侵犯。

结果实验课后,等大家都走散了,女老师只是交待了一下该怎么洗涤放置这些瓶瓶罐罐,就坐在一边看起了书。

“不好意思,我这几天在准备一个重要的考试。今天就辛苦你了!“

“哦“。华鸿晓一边收拾,一边思考,为什么老师选中了自己。开始以为是看中了自己的优良科研素养。现在看来,是不是看出来自己任劳任怨啊?

忙了大半个小时,华鸿晓匆匆跟老师告别,飞奔到9教。

今天朱迪办公室的布局又焕然一新。办公桌旁支起了张移动黑板,摆了好几张椅子在前面。

“你来啦!很好。你去一号实验室把大家叫过来吧。“ 朱迪好像一直在等待这一刻。

华鸿晓第一次走进一号实验室的门。这个实验室比二号实验室更宽阔,但是看起来乱糟糟的。既有化学实验课上看到的瓶瓶罐罐,也有小时候在爸爸的单位修理车间看到的各种线圈和仪器。

师兄师姐们正散落在不同的角落做各自的事。看上去像流水线上的工作,正在合力组装什么仪器。

“师弟来啦!” 陈雯甜甜地说。

“朱老师叫大家都去他的办公室。”

“好的。等我们洗洗手。”

华鸿晓回到朱迪办公室。不一会,大家陆续进来。

朱迪指指黑板前的椅子,示意大家都坐下。

“今天我们上理论探讨课。就从华鸿晓昨天做实验的经历说起。“ 朱迪一手抱在胸前,另一只手托着下巴,在黑板前面走来走去。

“让我们回忆一下,华鸿晓昨天说他听到了音乐,以第一人称视角看到了倒垃圾的动作,还看到了他的爷爷。华鸿晓,主要内容就是这么多吧?“

“那个音乐实际上电视上放的音乐电视。好像我也是以第一人称视角看到的。然后我觉得那个第一人称所在的人是我爷爷的邻居。“ 华鸿晓作了补充。

他还是隐瞒了大眼睛女孩的事。

很多事情如果一开始就不说,以后就再也不好说了。

“很好。“ 朱迪又来回踱了踱步。”邹靖,你昨天一开始听说华鸿晓获取的意识片段好像来自于远在千里的邻居,觉得很有希望。后来听说华鸿晓在这个意识片段里还看到了自己的爷爷,就觉得这是记忆陷阱。能说说原因吗?“

“好的,朱老师。“ 邹靖想要站起来,被朱迪示意坐下就好。

“按我的理解,咱们的意识波共振实验就跟拍照一样。我们假设每个人每时每刻的意识 ,也就是所看所听所想 ,是可以被一台特殊的照相机拍下来的。咱们用仪器来刺激受试者A的过程,可以理解为调整这个特殊照相机的角度和位置,好把另一个人,也就是B,某一时刻的意识拍下来。“

华鸿晓在心里暗挑大拇指。邹靖不愧是实验室第二资深的专家,这个比喻很精妙。

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