一进门便收获全班的注视，宁藻淡定地微笑回应各色目光。

“宁藻，这儿！”童霁云在第三排占了位置，举起手让宁藻看见她。

宁藻走过去坐下，作业本和课本已经放在课桌上，是童霁云帮她带过来的。

“谢谢。”宁藻说。

童霁云道：“你再客气我都要脸红了，应该是我说谢谢才对。”

“对了，你好像还没有进群？”童霁云问。

昨天要宁藻进群的时候班长他们犹犹豫豫，结果今天宁藻一直没进，班长又来催她提醒宁藻别忘了。

宁藻道：“现在加。”

点了“同意”，界面跳转到群聊，童霁云在旁边看见了，立刻发送了一连串“欢迎”的表情包，其他人感觉到光脑连续震动，纷纷低头跟着发。

一分钟内，宁藻收到了几百个“欢迎”。

上课铃响起，宁藻设置了消息免打扰，退出聊天界面准备随堂测验。

褚教授进来后先收作业，一摞作业本放在讲桌上，开始发试卷。

试卷难度和昨天的作业相当，其他班的这一门课一周两节，中间至少隔了两天，只有他们班是连续上。

褚教授已经做好了收一沓白卷的准备，并且打算对这个beta班机宽容一些，留点平时分给他们。

趁学生们写试卷的时间，褚教授在讲台上批改作业。

宁藻的作业被放在了最上面，褚教授翻开后看了几行，原本平静的双眸乍然露出惊喜的光。

这份作业完成的太完美，挑不出一点错误。

接下来第二本，第三本，直到看完最后一本，褚教授放下笔，看向讲台下正在努力做题的学生。

作业可以互相学习参考，褚教授虽然看不出谁的作业是被参考的那本，但他可以通过试卷来分辨。

以他的教学经验，参考他人才能完成作业的学生，绝对不可能一天就能将知识融会贯通。

褚教授走下讲台开始巡视，目光在学生们犹豫的笔尖上扫过，没有停留。直到路过一个剪了乖巧学生头的女生，褚教授发现她已经写到最后一道大题，前面每道题都答的满满当当，他不由得停下来，站在宁藻旁边不走了，看着她写。

童霁云偷偷掀起一点眼皮，看见褚教授的衣角冷汗都快下来了，这位可是国宝级别的机甲大师，怎么突然盯上宁藻了？

童霁云本来就对试题似懂非懂，勉强把自己会写的写完，童霁云根本不敢休息，拿着一只笔在草稿纸上写写画画，祈祷褚教授赶紧离开。

童霁云余光瞥见宁藻的笔也没停，以为她和自己一样都在“演”。

五分钟后，童霁云猜测宁藻实在演不下去，终于放下了笔。

褚教授抬起头扫视了一圈，见学生们几乎都不再动笔，终于开始往前走，但没等童霁云松口气，褚教授忽然又倒了回来，伸出手指着宁藻的试卷最后一题的位置语气严肃地问：“你给我说说，这里的公式是怎么来的？”

童霁云心一沉：完了，宁藻的作业是席菱学姐辅导的，根本不是真的会做题，怎么可能答的上来褚教授的提问。

褚教授一定是因为她乱套公式生气了！