乔鱼深呼吸了好几下，她想，你不想听就不听吧，但我该讲还是要讲。

想了一下，她拿出自己的手机，开启了录音模式。

接着，她对着手机把复习的部分重新录了一遍，之后又重起了一条文件，录了一遍预习。她做得认真，没注意到做这些时，裴斗初突然抬起头眼神复杂地看了她一眼。

最后，乔鱼猛地灌了自己两口水，转头问，“你邮箱多少？我把录音文件发给你，你爱听不听。”

裴斗初报了一串数字。

乔鱼有些惊讶，她以为按裴斗初这不愿配合的态度，要邮箱得拉扯好一会儿呢。她都做好心理准备了，没想到他给得这么爽快。不知是不是乔鱼有点抖M，裴斗初开始配合了，她还有点不习惯呢，只觉得心里怀着一点警惕，既害怕他会不会想整什么幺蛾子，又害怕他变乖了，自己对他的印象会立马变好。

乔鱼这人吧，按她妈蔡翠萍的话来说就是心肠子软得跟她那倒霉爸一个德行，属于付出型人格。所以在交朋友这方面，吃过不少暗亏。好在她不怎么计较，否则得被自己气死。

湘安中学是有晚自习的。所以当蔡翠萍一回家，看见乔鱼居然还埋在书桌前捣鼓，便立即走进乔鱼房间，问，“写什么呢，怎么不在晚自习写？”

乔鱼头也没抬地说，“作业写完了，我在写我的‘教学’计划。”

蔡翠萍先是愣了一下，之后反应过来了，问，“新同学来报道了？”

乔鱼“嗯”了一声，将计划收尾，她盖上本子，抬起头对蔡翠萍讲，“妈，我总算知道你当年有多不容易了。”

蔡翠萍曾是一位乡镇中学的教师，她工作的地方不比湘安。湘安是省重点高中，能考进来的学生都是有几把刷子又好学的。而乡镇限于经济发展，当地对教育的重视程度普遍没有城市高，学生质量便差得很大。湘安中学一个年级也出不了两个刺头，但在以前蔡翠萍带的那个班，一班就有好几个喜欢泡网吧的街溜子。

蔡翠萍劝学劝得每天上火，有时候还会把火气带到家里来。那时的乔鱼很不理解她，总忍不住跟蔡翠萍顶嘴。直到后来家里发生了些事，乔鱼开始收敛自己的性子，让着蔡翠萍。如今又因为带裴斗初复习预习的，心烦得不得了，更是理解了蔡翠萍当年的心情。

蔡翠萍说，“你现在知道妈妈的不容易了吧？”

乔鱼把头靠在蔡翠萍柔软的腹部上，乖巧地说，“是知道妈妈的厉害了。妈妈，你是怎么把学生教好的？”

蔡翠萍说，“用心呐。”

“用心？”乔鱼还在琢磨呢。

蔡翠萍忽然道，“但你没必要花心思在他身上，应付应付得了，你现在的重点要放在自己身上，才能考上北南大学，知道了吗？”

乔鱼突然想到了什么，一遍敷衍地“嗯嗯”了几声，一边翻开本子，拿起笔改了些什么。

蔡翠萍皱着眉看她，开始怀疑自己出于邀功的心态推着乔鱼接下这事，算不算一个失误。本来她是想借着这个事儿替乔鱼要点学分，或者让班主任李华帮忙写推荐信的——北南大学有私立性质，不仅看学生分数，还会参考学生在校的综合评价。

最后，蔡翠萍想了想，失误的判断下地太早，但现在必须得提醒乔鱼，她们的第一目标是什么了。她便敲了敲桌面，说，“跟妈去客厅。”

乔鱼抬起头，问：“去客厅干嘛？”

却见蔡翠萍扬起一边眉毛，问道，“你说呢？”

乔鱼想起什么，眼神突然暗了下来，表情抗拒。

蔡翠萍却道，“快点！别磨蹭了。”

说罢，蔡翠萍转身走向客厅。乔鱼从房门口望着蔡翠萍离开的背影，直到看见她坐在沙发上，面露警告地看了自己一眼，才勉强地站起身，一步一顿地离开了房间。

乔鱼房间外是另一种风景。这也是她不喜欢待在客厅的原因。

因为蔡翠萍在客厅墙壁上贴满了北南大学的招生海报。她不知道从哪里学来了一种心理暗示法，这种暗示法认为实现理想的最佳策略是以一种活在终点的方式生活。

所以蔡翠萍把家里改成了这幅模样。不仅如此，她还要求乔鱼进行自我催眠。

乔鱼刚在蔡翠萍面前的板凳上坐下。

蔡翠萍就说，“闭上眼睛。”

乔鱼艰难地把眼皮拉下来。然后，她听见蔡翠萍的声音引导着她。

“想象你是北南大学的学生。现在，你正在北南大学的图书馆里做功课。”

乔鱼想象自己坐在黑暗里，而蔡翠英在比她更黑暗的地方。她想伸出手，拉住蔡翠英，蔡翠英却说，“现在跟我念。”

蔡翠英：“我是乔鱼，我是北南大学xx届计算机系新生。”

乔鱼的声音有些抖，却很熟练，几乎毫无停顿地。

她说，“我是乔鱼……我是北南大学，xx届计算机系新生。”