没过几天，一场凶猛的风沙席卷而来，热风裹挟着沙粒，无情地肆虐着难民营。

李简明的摄像机镜头剧烈摇晃，她紧紧握着摄像机，眯着眼睛，在漫天风沙中艰难地记录着这一切。

临时搭建的帐篷学校在风沙的侵袭下显得无比脆弱，帆布被撕裂，支架被吹倒。

“快！加固支架！”王连长和士兵们用自己的身体压住帆布，试图稳住摇摇欲坠的帐篷。

“你们跑来干什么！快回去！”

他的声音在风沙中显得格外急促，却见几个当地孩子毫不犹豫地冲进了风沙中，神色无比坚定的拉住绳索，与战士们一起对抗着这场可怕的风沙。

“这是我的学校。”

“王连长，这天气根本没法上课啊！”小杨抱着一摞被沙土吹散的书，睫毛上沾满了尘土，焦急地说道，“这些帐篷太大了，容易漏风，临时用还好，当学校太难了。”

王连长看着被破坏的帐篷学校，眉头紧皱。】

“吾道不孤！”

孔子的木屐踏碎月光，他凝视着昆仑镜中沙地课堂，素纱深衣被夜风鼓起，宛如振翅的玄鸟。

“吾周游列国，未曾想过有朝一日，‘有教无类’的主张能发扬到遥远的异域。”

颜回捧着竹简的手微微颤抖，烛火在他清瘦的面庞上投下摇曳的阴影：“夫子，当年陈蔡绝粮时，您说君子固穷......”

"当年我在陈蔡绝粮，以为'有教无类'只是空想。如今......"孔子的声音哽咽，"这帐篷虽粗陋，却比任何庙堂都更接近大道。"

【第二天，王连长的地图上多了个红圈。

“十月份就要进入冬季了，到时候昼夜温差极大，帐篷就不顶用了，得赶紧建一所更坚固的学校。”

侦查的无人机传回航拍画面：二公里外的干涸河床，裸露的红土在阳光下泛着赭色。

“就用最原始的土墙结构，虽然费点事，但能挡风御寒。”王连长抹了把脸，指缝间渗出的汗水混着沙土，“掺棕榈纤维的夯土墙，既能隔热又能防沙。”

但随即，一个问题摆在了大家面前：“人手怎么办？”

学校建设只是工兵队的业余任务，若要正经砌墙，势必要抽出更多的人手，可这无疑会耽误难民营的其他建设工作。

“找当地人吧。”

接下来的日子，黑人妇女头顶着巨大的陶罐，迈着稳健的步伐运送红土；男人们抡起自制的木夯，一下又一下地夯实着土墙，每一次挥动都仿佛在为未来注入力量；孩子们则用棕榈叶认真地编织着屋顶的防雨层。

李简明的镜头记录下了两个工地有趣的一幕：

一边是一位苍白胡须的老匠人，正用传统的泥瓦刀仔细地修整墙缝；另一边是年轻力壮的战士，手持水准仪，专注地测量着墙面的平整度。

现代工具与传统技艺在这一刻相互交融。】

长安城西市的胡商邸店中，粟特商人正专注地擦拭着一只晶莹剔透的水晶杯。

昆仑镜中土墙学校的画面突然映入眼帘，他手中的驼毛刷顿在半空，波斯锦袍上的金线在烛火下流转。

光伏发电板在沙地上投下整齐的阴影，他的手指无意识摩挲着杯沿的葡萄纹——这是他贩运丝绸到拜占庭时换来的稀罕物。

“三十块光伏板，”他的粟特语中夹杂着些许长安腔，“足够让碎叶城的商队驿站亮如白昼。”

算盘珠子噼啪作响，他的脑海中迅速盘算着，“若运到撒马尔罕……”

他的话语骤然停止，他看见了，黑人孩童在土墙上写下"谢谢"二字。

染着靛蓝的指尖微微颤抖，他的妻子抱着粟特文账本从里间走出，面纱下的眼睛闪过精明。

"若在碎叶城开设学堂......”妻子笑道。

商人的笔尖在羊皮纸上洇开墨点，他接着说道："这生意比丝绸香料更有价值。”

【经过半个月的不懈努力，一所崭新的学校终于落成，参与建筑的孩子们脸上洋溢着笑容，他们蹦蹦跳跳地围绕着土墙学校，欢快地跳舞，清脆的笑声在小操场回荡。

新学校的出现吸引了不少难民前来询问，他们眼中满是期待，小心翼翼地问能否也把自己的孩子送来。

临时校长和女翻译员在考察完难民营的情况后，欣然同意了——难民营的居民虽然生性乐观，但在生活的重压下，责任感略显淡薄。

很多五六岁的孩子，腰上拴着一根绳子，绳子的另一头系着更小的孩子，他们在难民营里无人照料，四处玩耍。

与其让孩子在难民营里散养，不如接到学校里，好歹有个照应，在李简明看来，能想到把孩子送来学校的居民，在红洲已经是有一定思想觉悟的。

“同学们，今天是我们开学的第一课，主题是‘知识改变命运’。”女翻译站在讲台上，微笑着说道，“虽然我们的学习条件很艰苦，但只要大家努力学习，就一定能拥有美好的未来。”】

“殿下，当年孔子周游列国，也不过教三千弟子。如今这小小的帐篷，却是要照亮一国的前程。”

太平公主猛然抬头，发间珠串相撞发出清脆声响，经手了救济一事，她曾见过太多女孩被卖作婢女。

“民如水，水能载舟，亦能覆舟。”

她想起自己在掖庭与婉儿初始时，那时婉儿用水写字，水迹在沙地上洇开，母亲只是饶有兴致的看着她，默许她把婉儿从掖庭带走。

还有母后身边那位来路不明的杨琮，若非女子，必为良相……

婉儿、杨琮、府中的女眷……

“原来如此，母亲要的，”她轻抚腰间七事，“从来不是区区女官，而是让天下人都能掌握命运。”

【学校里，课间休息时，孩子们洋溢着笑脸，纷纷凑近李简明身边，用生疏的英语叽叽喳喳地询问着她的工作。

李简明耐心地与他们交流着，偶尔也会与来协助教学的年轻人谈论。

“你在写什么？”李简明问道。

她问的是协助翻译员教授英语的女生，女生在难民营外学校读高中，这在马赫迪其实很少见。

“我在准备考大学，这是我整理的资料。”

小杨说，布琼只有一所大学。

后来，李简明又在学校里看见了长相与她相似的女孩，一问才知，这是助教的姐姐。

李简明微笑着说：“那个准备考大学的是你妹妹啊？”

“是的，那是我妹妹，我也准备考大学。”

“你们叫什么名字？”小杨突然插嘴，一直以来都叫考大学的助教，姐姐妹妹的，这下不好区分了。

姐姐说，她们有一个共同的名字

——Stellar。

翻译成中文是“星辰”。】

敦煌玉门关外，寒风卷着砂砾拍打夯土城墙，戍卒的目光被昆仑镜吸引——黑人孩子在土墙上画的笑脸，突然与记忆中女儿的面容重叠。

去年妻子托商队带来的家书，粗糙的麻纸上，歪歪扭扭的墨迹写着："丫头想听学，族长说'女子无才便是德'......"

"要是朝廷能在俺们村也建这样的学堂......"他握紧腰间横刀，“不对……”

"老子能回去......搭个草棚算什么，老子要教全村娃写字。”