林奈就这样独自一个人熬到八年级下学期的时候，她终于忍受不了休了学，因为她感觉自己再不离开学校，紧绷的那根弦就会彻底断掉，精神也早已濒临到再不离开就要实施自杀的程度的边缘。

在那之前，她就提过好几次想转班，可母亲总是说转班很难，拖拖拉拉的，直到她精神彻底崩溃提出休学才得以解脱。

只是她不理解，为什么办转班很难，休学却简单。

等休学一年之后再去上学，她崩溃的发现班上有一个不分男女随机破坏东西的男生，因为她是新生对方便盯上了她，在她不在时在桌子上刻字，这一幕正好被在窗户边监视的林奈看见了，等对方走后，她凑过去一看，对方刻了傻逼两个字的谐音。

察觉到这一情况的林奈已经彻底麻木了，她心想：“也许这就是我的命吧，天生被别人欺负的命，无论怎么躲都逃不开。习惯了……可是我不甘心啊，凭什么只有我一个人被迫经历这些，他们什么代价都不用付？”

她开始考虑反击，普通的反击肯定不能击退对方，她需要的是既威慑对方让对方再也不敢惹她，又不能让对方恼羞成怒从此只围着她一个人弄。

最开始她经常拿着被弄坏的东西去找对方，对方就坐在老师旁边，这样一闹老师自然就注意到了，于是便开始问什么事，听完之后知道这个男的喜欢惹事，于是就打棍子打了对方几下或者说了对方几句，然后这件事情就算是结束了。

但是每次去找了对方之后，他总是心怀怨恨想要报复她，总会在她走过他身边时朝她扔东西。

林奈知道是他，可又不敢作声，怕招来更猛烈的报复，就像之前两次一样，越反抗越招打。

到底怎么办才好呢？

这样的问题盘踞在她心里，日复一日，一遍又一遍，像用钝刀子割肉一样，将她的理智慢慢消磨殆尽，她甚至开始后悔当初为什么要选择和对方摊牌，装作什么都不知道，像鸵鸟遇到危险一样，把头埋进沙子里掩耳盗铃，也就不用承受对方刻意的针对和恶意了。

在这样数不清的问题的折磨和煎熬下，她心里只剩下了一个念头：“把他打一顿，不管他什么反应，我一定要把他打一顿，才解我心头之恨。”

但是她又懦弱，从没打过架的她做不出这种行为，只能一遍遍的催眠自己：“你可以的，你可以的，上吧，不要弄了，就这一次，我再也过不下去这种日子了，再这样下去，我会疯掉的，像前两次那样……”

于是在一个晚自习下了之后，对自己下了反复心理暗示的她，顶着哭红了的眼睛抡起自己的板凳，走到那个男生面前用力砸向对方的头，只不过没砸成功，被另一个男生挡住了，林奈知道对方顾忌不想闹大了，于是只用板凳砸向那个男生的身体。

打完之后她哭着回家了，她听到别人问那个男生她为什么要打你？

这个男生故作无辜的说道：“我也不知道啊，她冲上来就给了我几下，我头都被她打了个包。”

林奈回头红着眼声嘶力竭的说道：“我警告过你了多少遍不要动我东西不要动我东西，你不听挨打了能怪谁？！你根本就是活该！”

说完她头也不回的回家了。

第二天上午她因为前一天眼睛哭肿了请假没去学校，本来下午打算去的，但是她妈觉得她去学校的话可能还是会打那个男生，所以把她关家里不让她出去，直到第三天才放她去学校。

多么可笑，她母亲得知她打了人的时候第一反应不是询问她的精神状况，而是去保护被打的那个霸凌者，甚至还替对方说话。

因为母亲太忙了，所以找来了姑姑来交涉这件事情，姑姑送她去学校的，一路上姑姑都在跟她讲，那个男生有多可怜：“他父母不要他了，爷爷奶奶带着他，家里全靠爷爷一个人微薄的工资撑着，只能说他家里人也不容易，但是他也太喜欢惹事了，听班主任说他之前和别人打，班主任为他出头，结果一听对方说是他先惹的事。”

林奈一路听了不知多少对方有多么可怜的话，心里很不耐烦的想道：“他被我打了可怜，那谁来可怜可怜遭受了那么多年校园霸凌的我？”

到了学校，那个男生却没有因此收手，因为她第二天一天没去学校认为她外强中干，打完人之后心虚了，于是继续弄坏她的东西报复她打他的行为。

甚至在林奈有一次忍受不了提着板凳威胁他之后感觉颜面不挂，于是在她杯子里放虫子。

林奈找到老师，老师的态度慢慢的由最开始管一下到现在的睁一只眼闭一只眼，他无奈的说：“没有证据，我也管不了呀，这样，我跟你父母商量了一下，在班里安个监控怎么样？”

林奈点点头，心里的担忧和疲惫却依旧没有散，毕竟经历第一次被人弄坏东西时对方可也是顶着监控作案的，却依旧没有被她抓到。

班里的人对装监控这件事情很不满，以为班主任装监控用来监视他们的，于是有些调皮捣蛋的男生经常把它移开，转向墙壁，搞得林奈查监控的时候都不好办，但是老师说了好几次就是不管用。

甚至有一次他们不知是谁把里面的储存卡拔了出来，本来新买一个储存卡是因为监控原来有点问题，拍摄不了了，结果新买一个卡还被拔了。

最后因为监控有点问题，查不出来不了了之。

林奈叹了口气，她知道班上人对装监控不满，但也没想到他们能做到这个份上，偏偏她对这样的情况无可奈何，因为班里所有人都是帮凶，根本找不出来凶手。

而在调查证据这方面进展也不顺利，她为了避免那个男的打开她的杯子，特地让母亲买了一个指纹解锁的杯子，还是被对方不知道用什么方法打开了，并且监控也没拍到。

明明监控里经常拍到对方翻别人的抽屉，可因为多次翻监控无效，老师就是不相信是他干的，为对方辩解道：“你不是说你亲眼看到他先前在你桌上上刻骂你的字了吗？我说了他那么多顿，他现在肯定没干了呀，你应该是冤枉他了。

而且他爷爷昨天去世了，今天心情一直不怎么好，所以肯定不是他干的。你也知道他家里的情况，他爸妈都不要他了，只有爷爷奶奶照顾他，偏偏唯一的收入劳动力爷爷还去世了，所以你不要一老打他，你冤枉了他那么多次，要不是他家里没人，早就找上门来了。”

是啊，所有人都觉得他可怜，所有人都觉得是她在欺负他，欺负他家里没人，打完对方之后不用付钱，那她那么多被毁坏的东西算什么？那她加重的精神分裂症又算什么？

她姑姑有一次为了她，去跟老师说，看看能不能让这个每天上课打扰老师讲课，学习倒数第一的学生在家里学习，结果班主任觉得这对于那个学生来说太不公平了，大怒之下和林奈姑姑吵了起来，最后不欢而散。

他坚定的维护了霸凌者上学的权利，但谁来保护受害者不受伤害呢？

就连她以为是中立的化学老师，居然也在她告班主任的时候这么劝过她：“大度点嘛，同学之间有什么过不去的事情呢？居然还说你跟他有仇，同学之间哪来的那么多深仇大恨？他就是一个不懂事的小男生，心理还没有成熟，你多让让他呗。”

大度，无人知道她一个人经历了四年的折磨和痛苦，心早已千疮百孔、伤痕累累，谈何大度？

“退一步海阔天空，忍一时风平浪静。”可是她得退让到什么地步，才能让那些人放弃加害，而不是更变本加厉？

她原本憧憬新生活的心情就在这样的情况下，一天天的被消磨殆尽，内心早已万念俱灰。