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第11章 鸿鹄不才

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“一直摸包?是在担心什么?”巫随发问。

“大佬……那个……”凌之辞低眉垂眼,不敢看巫随,嗫嚅道,“我包里好像……好像还有一本。”

“我知道。”

凌之辞如受惊的小兽,身体一颤,猛地抬头看。

“想留就留。别乱用。”巫随漫不经心。

“真的?”凌之辞眼睛亮晶晶,“这种能在某一特定方面大幅提升人智力的东西,挺有研究价值的。既然大佬你同意了,那我就留下它吧。”

巫随:“还有呢?”

凌之辞心虚,手抓紧包中长鞭,一言不发。

这鞭子在老巫公手中,不是帅气地打灵异就是捆我;那要是落到我手上,不也可以帅气地打灵异,还能保证自己不被捆。

他不想还。

巫随轻笑:“喜欢啊?留着玩吧。”

凌之辞大喜过望,化身狗腿子疯狂给巫随递牛奶零食。

“这么多小孩子吃的!”关东依据巫随定位找来餐厅,见到零食小山热络说。

凌之辞埋头扒饭,嗯嗯啊啊打了声招呼。

关东惊讶:“你……你就这么吃?”

凌之辞歪头,不明所以。

“你还挺亲民的。”关东憨笑说,“我以为你吃饭要百八十个仆人伺候,不是满汉全席不动嘴呢。”

凌之辞:“……请问你对我的偏见是哪里来的?”

关东羞赧挠头:“你一看就是养尊处优、娇生惯养大的小少爷啊,又漂亮又聪明,有最顶尖的身份,还是天才童星……”

“唉唉唉唉……”凌之辞仓促吞咽下嘴边饭,打断说,“算我求你,天才童星什么的不要再提了。”

太丢脸了!天才就天才,非要说什么“童星”!

巫随:“我们已经处理了市面上的RZ教辅,始作俑者是文字怪——文骨,极有可能逃向华高。说说其他学校的情况。”

关东:“那些学校使用RZ教辅时间不长,效果因人而异,呆滞程度有轻有重。似乎有学生意识到了异常,出现强烈的排斥挣扎,甚至……”

关东瞟凌之辞一眼,凑近巫随压低声音:“自残、自杀……唉……”

“是因为学习的压力太大?还是教辅有诱导人自毁的功效?”凌之辞问。

关东瞪大眼睛看凌之辞,这孩子听力是真好。

“都有,非灵异因素占比更大。”巫随抿了一口茶,皱眉,把茶推得远远的。

非灵异?凌之辞回想华高的异常。

教学楼装锁、学生没有洗漱时间、操场动乱后安抚学生的指令被修改……机器规划合理,这些不会是机器的安排。

莫非是……老师?还必须是权限较高的人类老师。

凌之辞搜寻华高管理层人员。

华高是以机器教师为主,人类教师为辅的学校,人类教师屈指可数,凌之辞很快注意到其中一个教师。

“李季悦。”凌之辞调出她的照片给巫随、关东看,“她拥有修改机器指令的权限,而且,她是魔。会不会是她压迫学生?”

关东脸疼,李季悦正是扇了自己一巴掌的入魔教师。“魔性极端,做出什么事都有可能。”他客观分析,问巫随:“要不我去华高盯着她?”

巫随点头:“顺便找找文骨。”

关东起身离开,走了两步顿住,回头:“差点忘了正事。这个……”他摸完这个口袋摸那个,翻遍全身,终于找出一个小锦囊。

“这个锦囊,里面有一些实用的符纸,是苏苏送的。不过她分身乏术,只好托我送来了。”

凌之辞筷子一搁、勺子一放,捧起锦囊,财迷似地一张张数过去。

符纸厚厚一沓,凌之辞一只手抓挺吃力,每张上面还贴有使用方法。

凌之辞嘴角压不住,“哇”的一声:“好厉害!哈哈哈现在的我好强!”

关东跟着笑,朝凌之辞摆摆手离开。

“苏苏是谁?”凌之辞宝贝地收好锦囊,好奇问巫随,“她怎么这么好?”

“一个寂陌人,专攻符文的,一向大方。你这个阶段最依赖外物,符纸是不错的选择,以后需要符纸可以找她。”

凌之辞点头示意自己知道了,摇头晃脑继续吃饭。

“你不吃饭吗?”凌之辞嘟嘟囔囔问。

巫随答:“没必要。”

“那你也不需要睡觉喽?”

“重伤会需要。”

饱餐一顿后,凌之辞晕晕乎乎的,大喇喇在车后座一瘫:“都是寂陌人,怎么你这么厉害,连吃饭睡觉都不用。啊~”他打了个哈欠。

巫随瞟他:“你能力跟睡梦有关,多睡觉是好事。”

凌之辞毫无负担地眯眼。

“跟着我昼夜颠倒、三餐混乱,能适应吗?”

凌之辞意识已经模糊,咬字不清:“能……”

“不怕把你卖了?”

“嗯……”

巫随收回视线,专注开车。

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