公孙弘曾拜为博士，他害怕儒学被阻滞得不到传扬，当了丞相后就上奏请求说：

“丞相御史启禀皇上：陛下曾下令说 ‘听说为政者应该用礼仪教导百姓，用音乐感化他们。婚姻之事，乃是夫妇间最重要的伦理关系。

如今礼乐被破坏废弃了，我深感忧虑。

所以大力延请天下品德方正学识广博的人都来入朝做官。

我下令礼官勤奋学习，讲论儒术，要学识渊博，复兴礼乐，以此作为天下人的表率。

又命太常商议，给博士配置弟子员生，使民间都崇尚教化，来开拓培养贤才的道路’。

根据陛下旨意。臣与太常孔臧、博士平等认真商议决定：听说夏、商、周三代的治国之道，是乡里之间都有教育的场所，夏代称校、殷代称序，周代称庠（ｘｉáｎｇ）。他们勉励为善者，就让他在朝中显达扬名；惩治作恶者，就施以刑罪。

所以教化的实施，要首先从京城开始树立榜样，再从京城推广到地方。

如今陛下已经明示无上的恩德，放射出日月般的光辉，它符合天地之大道，是以整饬人伦为根本，鼓励术学，讲究礼仪，崇尚教化，奖励贤良，以此使海内四方从风向善，这正是实现太平之治的本原啊！

古代的政治教化不协和，礼仪不完备，现在请求借助原有的官职来兴盛它。

请为博士官配置弟子五十人，免除他们的赋税徭役。

让太常从百姓中挑选十八岁以上仪表端正的人，补充博士弟子。

郡国、县、道、邑中有喜好经学，尊敬长上，严守政教，友爱乡邻，出入言行皆不违背所学教诲的人，县令、侯国相、县长、县丞要向上级郡守和诸侯王国相举荐，经其认真察看合格者，应与上计吏同赴京师太常处，接受和博士弟子相同的教育。