胆子小的学生和玩家不由微微颤抖。

白芷听见身侧的某个学生喃喃自语，“完了......诅咒是真的，我们选错了人，就会被杀死！”

被谁杀死？

昨晚的投票和如今的变故有联系不意外，但他们到底会被什么人杀死？是被霸凌者的好友？还是本来就是......霸凌者本人？

死掉的人，会通过某种方式复活吗？比如，通过雕塑大变活人。

如果答案是肯定的，那这个班级的人又为什么要巴巴地去做这个雕塑？不是老寿星吃砒霜，活得不耐烦了嘛。

“那么，我们开始上课吧。”谢沉平稳的声线打断了白芷的思考。

无论如何，授课的节奏不能乱。

白芷看了眼自己桌上的“成品”，忽然老怀甚慰：一个成熟的雕像就应该自己完成自己的塑造。

向霏霏的脸色和其他人比不算异常，项榛榛注意到她从桶里舀红泥的手在抖。这回她也算学乖了，特立独行是不会有好下场的，于是也装出一幅被吓得不清却极力维持镇静的样子，哆嗦着准备雕塑的材料。

毕竟向霏霏暗示过她们曾经是一伙的，如此一来，向霏霏所恐惧的，自己也该恐惧才是。

按照进度，这节课该学习细节塑造。

杨铭峰代表全班同学给出建议，“老师，我们从身体开始吧。”

负责教授杨铭峰的玩家眼珠子转了转，故意为难道，“可是一般情况下，我们都是从面部或者四肢开始......”

“从身体开始。”杨铭峰打断他。

与此同时，其他学生也动作整齐地抬起头，目光冰冷地看向这个玩家。

这种所有人停下动作，如机器人般协调一致地发出死亡凝视的冥场面已经出现过数次，这位玩家不由得开始免疫，心里冷嗤一声，想道，他毕竟才是这些学生的老师，教学进度的最终决定者。

“就从面部形态开始塑造——”话音未落，他看见周围几个男生从座位上站了起来。

虽然年纪不大，但他们却是实打实的人高马大，不输成年男人的身型，围着走近的时候，威胁性十足。

“啊......你们，你们要做什么？”玩家一阵头皮发麻，万万没想到自己就算当了老师，竟然也要经受这校园霸凌般的一幕。

“学生......身为学生可以不尊重老师吗？唔......你们放开我，放开我！！！”

几个男生竟然一来就是锁喉拽手，动作十分熟练地就要将这个玩家从教室里拖走。

简直叹为观止。

杨铭峰继续发挥班长的职能，为此情此景解说道，“高三七班的老师都是虚怀若谷，懂得和学生教学相长的。一言堂的时代早已经过去了。”

“各位同学，”就在那个玩家即将被拖出教室的时候，谢沉突然开口，“不然我们今天继续调整一下雕塑的整体形态吧。”

在杨铭峰的示意下，施暴的学生停下动作，被拖行的玩家终于死心，接受自己教的不是学生，而是群活爹这个现实，战战兢兢像个随风乱抖的破麻袋，“对，我们不塑形了，再调整一下，调整一下......”

全班学生这才满意了，点点头，异口同声道，“那我们就开始上课吧。”

整齐划一的设定中，白芷摆正姿态，勉强跟上节奏。这个副本里的npc真是太全面了，达到了自我意志与人工设定的完美融合，她需要学习的东西实在太多。

谢沉的提议得到了全班学生的认可，差点被拖出去的老师也成功回到讲台。

于是一节课，就在这种诡异的平衡中结束了。

他们装模作样地将雕塑的形态堆得更加完美与坚实，其实说到底也不过什么都没做。

仿佛他们都相信，只要这个雕塑一天没有做好，就可以多一天不被伤害。

晚饭后，白芷没有和亲爱的谢老师在一起商讨教学进度，而是在回寝室的途中叫住了那个叫李诗阳的室友。

李同学因为昨晚的投票问题被另外两个室友孤立了，此刻正愁眉不展地踽踽独行。

“亲爱的，”她亲切地叫住自己的室友，“我的手有点痛，可以麻烦你将我推回寝室吗？”

李诗阳狐疑而戒备地看着她。

白芷笑得人畜无害，说出的话却令人后脊发凉，“怎么，难道你忘了刘明是怎么死的吗？”

李诗阳顿时脸色惨白。